تحسين المدارس من خلال دور المعلم كقائد

ما هو “الخاص” في التدريس للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة؟ يجيب هذا الكتاب عن هذا السؤال ويستعرض الاحتياجات التعليمية الخاصة اللازمة للتلاميذ بمن فيهم التلاميذ منخفضي الإنجاز ومن يعانون صعوبات تعلم وصعوبات في اللغة ومن يعانون من مشكلات عاطفية وسلوكية وذوي الاحتياجات الحسية. يطالب البعض بضرورة إعداد أساليب متخصصة لبعض الفئات ذات الاحتياجات الخاصة (مثل من يعانون من عسر التعلم).